Acne Information

Радость Непосредственного Выражения


Вы не забываете рисовать пальцами как ребенок? Как забава это было. Как возбуждение, чтобы быть в состоянии опустить Ваши пальцы в цвет, который обращался к Вам и помещал это на бумаге. Волнение всего этого прибыло из чувства, что Вы были исследователем, изучая неотмеченные на карте территории Вашего собственного творческого источника.

Теперь музыка может быть этим слишком! Все, что необходимо, должно понять, что Вы не нуждаетесь ни в каком специальном таланте или способности создать музыку с. Двух аккордов достаточно, чтобы начать испытывать радость непосредственного выражения. В уроке "Восточный Восход солнца" у нас есть 2 аккорда, чтобы играть вокруг с. И двух аккордов более чем достаточно, чтобы создать с

Проблемой, которую имеет большинство взрослых, является способность оставить контроль. Они хотят быть в состоянии принять решения и направить музыку туда, где они хотят, чтобы она пошла. И конечно, они теряют способность создать. Почему? Поскольку они полагают, что они должны принять решения относительно того, какие примечания играть, что аккорды, как быстро, и т.д. Это может быть очень угрожающе для некоторых, чтобы учесть "ошибки".

Много взрослых чувствуют, что они должны быть прекрасными. Но именно эта доктрина морального усовершенствования разрушает дух и останавливает любой творческий стимул, мертвый в течение его следов. Решение всего этого состоит в том, чтобы помнить рисующего пальцами ребенка в пределах каждого из нас. Каждый из нас знает интуитивно, какие цвета призывают к нам наиболее. Ключ должен быть в состоянии положить, что интуиция, и позволяла ему вести Вас!

Эдвард Веисс - пианист/композитор и веб-мастер уроков фортепьяно Музыки Неподвижности онлайн. Он помогал студентам узнать, как играть на фортепьяно в Новом стиле Возраста больше 14 лет и работ со студентами конфиденциально, в группах, и теперь по Интернету. Остановитесь к настоящему времени в quiescencemusic.tk/piano_lessons.html для СВОБОДНОГО урока фортепьяно!


БОЛЬШЕ РЕСУРСОВ:
  • home | site map
    © 2011